Lerntypen entdecken – so lernt Dein Kind am besten

Lerntypen bei Kindern – das ist ein Konzept, das Eltern und Lehrpersonen gleichermaßen begeistert wenn sie es wirklich verstehen. Denn hinter vielen Lernfrustrationenseckt oft ein einfacher Grund: Das Kind lernt auf eine Art, die nicht zu seiner natürlichen Lernweise passt. Nicht weil es nicht kann – sondern weil die Methode nicht stimmt.

Ich bin Manu, Mama von jugendlichen Zwillingen und seit über 20 Jahren in der ganzheitlichen Arbeit zuhause. Und Lerntypen sind für mich keine starre Kategorisierung – sondern eine Einladung, das Kind genauer zu beobachten und individuell zu begleiten.

Die vier Lerntypen und wie sie sich zeigen

Der visuelle Lerntyp

Visuelle Lerntypen denken in Bildern. Sie behalten Informationen besser wenn sie sie sehen – als Diagramm, Mindmap, farbliche Markierung oder Zeichnung. Sie schauen beim Erklären gerne auf etwas, notieren sich Stichpunkte und haben oft ein starkes räumliches Vorstellungsvermögen.

Erkennungszeichen: Das Kind macht spontan Zeichnungen beim Lernen, benutzt viele Farben, schaut bei Erklärungen auf Bilder oder macht sich selbst Skizzen.

Der auditive Lerntyp

Auditive Lerntypen lernen durch Hören. Sie behalten Informationen besser wenn sie sie hören – laut vorgelesen, als Rhythmus, in einem Gespräch erklärt. Sie sprechen beim Lernen oft leise vor sich hin und merken sich Melodien, Reime und Erklärungen besser als geschriebene Texte.

Erkennungszeichen: Das Kind murmelt beim Lernen, hört sich gerne Erklärungen an, lernt Lieder schnell auswendig und erinnert sich gut an Gespräche.

Der kinästhetische Lerntyp

Kinästhetische Lerntypen lernen durch Bewegung und Berührung. Sie brauchen körperliche Erfahrungen – anfassen, ausprobieren, in Bewegung lernen. Auf und ab gehen beim Auswendiglernen, mit Händen erzählen, Dinge nachbauen – das ist ihre Welt.

Erkennungszeichen: Das Kind kann beim Lernen nicht stillsitzen, lernt besser beim Gehen, braucht praktische Beispiele und vergisst Dinge schnell die es nur gelesen hat.

Der kommunikative Lerntyp

Kommunikative Lerntypen lernen im Gespräch. Sie brauchen den Austausch – erklären, diskutieren, gemeinsam durchdenken. Lernen allein fällt ihnen schwerer als Lernen mit jemandem zusammen.

Erkennungszeichen: Das Kind erklärt gerne, stellt viele Fragen, will Dinge gemeinsam durcharbeiten und lernt besser wenn jemand zuhört.

Lerntypen und Konzentrationsprobleme

Viele Konzentrationsprobleme entstehen, wenn ein Kind gezwungen ist, auf eine Art zu lernen die nicht seiner natürlichen Lernweise entspricht. Ein kinästhetischer Lerntyp der stundenlang still sitzen und lesen soll, wird zwangsläufig unruhig – nicht weil er nicht lernen will, sondern weil sein Gehirn Bewegung braucht um Informationen aufzunehmen.

Das ist auch der Grund warum unruhige Kinder oft kinästhetische Lerntypen sind. Ihr Körper sucht nach dem was das Gehirn braucht.

Wie Du den Lerntyp Deines Kindes herausfindest

Beobachte Dein Kind beim spontanen Lernen – nicht beim erzwungenen. Wie geht es mit neuem Stoff um? Macht es Zeichnungen? Spricht es laut? Bewegt es sich? Erklärt es Dir was es gerade gelernt hat? Diese natürlichen Verhaltensweisen zeigen Dir mehr als jeder Test.

Die meisten Kinder sind übrigens Mischtypen – sie haben einen Hauptlerntyp und einen Nebentyp. Das Ziel ist nicht, das Kind in eine Schublade zu stecken, sondern seine natürlichen Stärken zu erkennen und zu nutzen.

Lerntypen – ein Schlüssel zur Lernfreude

Wenn Du den Lerntyp Deines Kindes kennst und die Hausaufgaben entsprechend anpasst, wirst Du sehr schnell einen Unterschied merken. Weniger Widerstand, mehr Konzentration, mehr Freude. Nicht weil das Kind plötzlich anders geworden ist – sondern weil es endlich auf seine Art lernen darf.

Wenn Du mehr darüber erfahren möchtest wie Du Dein Kind individuell und ganzheitlich unterstützen kannst, dann habe ich etwas Schönes für Dich vorbereitet.

Über Manu Mühlberger

Ich bin Mama von jugendlichen Zwillingen und arbeite seit über 20 Jahren ganzheitlich. Als Gründerin der Akademie Wissen um Gesundheit bilde ich seit über 10 Jahren ganzheitliche Therapeutinnen aus. Mein Herz schlägt dafür, dass Kinder wieder mit mehr Leichtigkeit und Freude lernen dürfen – so wie es eigentlich von Natur aus ist.